ללמוד וללמד ולאהוב את זה!

השתלמות לצוות בית הספר שנבנית בתיאום עם ההנהלה, אפשרות לעבוד עם צוותים ספציפיים כגון צוות ניהול, רכזי מקצוע, מחנכים או כלל הצוות.מפגשים סדנאיים המשלבים עבודה יצירתית, משחקיות, התנסות בכלים טכנולוגיים, כתיבה יוצרת ומעגלי שיח בשילוב כלים מעולם הפסיכודרמה. נושאים מרכזיים: מודעות וטיפוח צרכי העומק של התלמידים ושל המורים עצמם, גיבוש צוות ועבודת צוות, בניית חזון ותכנית עבודה שנתית, תכנון תעודות ומבחנים, גיוון דרכי הערכה ומשוב, גיוון דרכי הוראה, מעבר ממורה למנחה, כלים מעולם הנחיית הקבוצות ומעולם הפסיכודרמה, עיון בדפי מקורות מתחומי הפדגוגיה, הספרות והיהדות, שימוש בסרטונים כמעוררי חשיבה על מהות הפדגוגיה והמשמעות בהוראה ובקשר עם התלמידים. הכנסת יצירתיות לשיעור, שיפור המשמעת והעמידה בכיתה, שיפור ביחסי אנוש בין חברי הצוות, בין התלמידים, ובין הצוות לתלמידים. עידוד יוזמות פדגוגיות יחודיות לבית הספר, הוראה בינתחומית, טיפוח תהליכי קריאה וכתיבה, טיפוח שקיפות (למשל במחוונים לעבודות ולמבחנים, בשיחות אישיות, בשיתוף הורים וכן בצפיה בשיעורים ומשוב עליהם) תרגול מהנלמד בהשתלמות בשיעורים עצמם , שיקוף ודיוק.

מטרת התוכנית:
פיתוח צוות מקצועי, נתינת כלים ליצירת משמעת משמעות וקשר אישי, בניית שיעורים מעניינים- תכנון סילבוס, בניית מערכי שיעור, הגדלת אפשרויות הבחירה של התלמיד בלמידה. העלאת הפדגוגיה לרמה גבוהה יותר, גיוון בדרכי ההוראה ובדרכי ההערכה, בניית מחוון לבחינה ולעבודה, דרכי משוב, חיבור החומר הנלמד לחיי התלמיד, מילוי צרכי העומק של התלמיד (כבוד, בטחון שייכות והצלחה), מעבר המורה מהוראה פרונטלית להנחיה, כלים בהנחיית קבוצות, פיתוח חשיבה יצירתית, הוספת משחקיות ללמידה, העמקה בהכנת השיעורים, בהעברתם, בקשר עם התלמידים וההורים. קידום הצוות כצוות לומד ועובד יחד, העמקה במטרות ההוראה ובחיבור לחזון של בית הספר, קידום אוריינות לשונית על ידי תהליכי קריאה וכתיבה יוצרת, תרגילים מעולם הפסיכודרמה, הכתיבה היוצרת והיצירה האמנותית. למידת עמיתים וצפיית עמיתים. הבנה שמורה הוא מנהיג

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: