אנגלית זה קל-עליונה

התוכנית אנגלית זה קל מיועדת לתלמידי חטיבת הביניים והעל יסודי, ומטרתה חיזוק ופיתוח מיומנויות השפה האנגלית כשפה זרה, בדגש על הפקת שפה פעילה בדיבור ובכתיבה, הבנת הנשמע, קריאה והרחבת אוצר מילים. הלמידה מתקיימת באמצעות פעילויות חווייתיות, סימולציות, משחקי תפקידים, דיונים מונחים, עבודה קבוצתית ופרויקטים מבוססי ביצוע (PBL), תוך התאמה לשכבת הגיל ולרמת הלומדים. התוכנית נשענת על עקרונות CEFR ומשלבת למידה רגשית חברתית (SEL) לפיתוח ביטחון עצמי, שייכות, הקשבה, שיח מכבד וחשיבה ביקורתית. התכנים מחוברים לעולמם של התלמידים ולעולמות ידע רלוונטיים, כוללים אוריינות מדיה, נושאים חברתיים וסביבתיים,התוכנית מותאמת לכיתות הטרוגניות ופועלת בהלימה לתוכניות הלימודים ולחוזרי המפמ"ר ומשלבת פיתוח ביטחון עצמי, שיח מכבד ועבודת צוות. התוכנית מחברת את השפה לעולמם של התלמידים ולמצבי חיים יומיומיים, ומקדמת שימוש מעשי באנגלית.

מטרת התוכנית:
קידום מיומנויות שפה זרה: פיתוח ושכלול מיומנויות האזנה, דיבור, קריאה וכתיבה תוך הלימה לתוכניות הלימודים וחוזרי המפמ"ר. הפקה אקטיבית מורחבת: דגש מרכזי על יכולת התלמיד להפיק שפה בכתיבה ובדיבור באופן עצמאי. הרחבת אוצר מילים: שימוש באוצר מילים רחב (Band III) המותאם לרמות הגבוהות של חטיבה עליונה. הלימה לסטנדרטים בין-לאומיים: התאמת רמת הלמידה וההערכה למסגרת ה-CEFR (רמות B1-B2). שילוב תכני דעת (CLIL): העשרת הלמידה דרך שילוב תכנים מתחומי דעת נוספים (כגון אזרחות, אתיקה ומדעים) תוך שמירה על המיקוד השפתי. פיתוח אוריינות אקדמית: הקניית כלים לניתוח טקסטים מורכבים, כתיבת טיעון וביצוע חקר עצמאי. למידה רגשית חברתית (SEL): חיזוק הביטחון העצמי, היכולת הרטורית ועמידה מול קהל בהקשרים דבורים. התאמה לכיתה הטרוגנית: יישום דרכי הוראה והערכה מגוונות .

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: