ללמוד מהקשר יסודי
מספר תוכנית בגפ"ן: 65093
תמצית התוכנית:
התוכנית ללמוד מהקש?ר מיומנויות למידה מותאמות לתלמידים עם לקויות למידה והפרעת קשב היא תוכנית חינוכית פדגוגית יישומית המיועדת לתלמידי בית הספר היסודי בחינוך הרגיל, שאותרו כבעלי לקות למידה או הפרעת קשב וריכוז, וכן לתלמידים עם חשד לקיומן. התוכנית מהווה מענה משלים לשעות שילוב ולתמיכה הבית ספרית, ומטרתה לסייע לתלמידים בהתמודדות יומיומית עם משימות למידה, דרישות לימודיות והתארגנות במסגרת הכיתתית.
התוכנית נשענת על תפיסה הוליסטית הרואה בלמידה תהליך התפתחותי המשלב היבטים קוגניטיביים, רגשיים והתנהגותיים, ומבקשת לטפח הרגלי למידה, תחושת ביטחון וחוויית הצלחה. הלמידה מתקיימת כתהליך הדרגתי ומלווה, הכולל היכרות עם מאפייני הלמידה האישיים של כל תלמיד, בניית תוכנית עבודה מותאמת ותרגול אסטרטגיות בסיסיות כגון ארגון חומרים, ניהול זמן, הקשבה והשתתפות, התמדה במשימה, ויסות רגשי ופיתוח מודעות לחשיבה ולתהליך הלמידה.
העבודה מתקיימת בקבוצות קטנות, המאפשרות יחס אישי, שיח מונחה, למידה מתמיכת עמיתים וחיזוק תחושת השייכות והמסוגלות. הדגש מושם על תרגול חווייתי, המחובר לעולם התוכן של התלמידים ולמשימות הלמידה השוטפות בכי
מטרת התוכנית:
המטרה המרכזית של התוכנית ללמוד מהקש?ר בבית הספר היסודי היא לחזק את תפקודם הלימודי והרגשי של תלמידים עם לקויות למידה והפרעת קשב, באמצעות פיתוח מיומנויות למידה בסיסיות והיכרות מודעת עם דרכי הלמידה האישיות שלהם. התוכנית שואפת להקנות לתלמידים כלים להתמודדות עצמאית והדרגתית עם אתגרי הלמידה, לחזק חוסן אישי ותחושת מסוגלות, ולהניח תשתית להעברה של מיומנויות בין תחומי דעת ובין מצבי למידה שונים לאורך רצף ההתפתחות הלימודית.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: תוכנית משרדיתקהל יעד: יסודי
שיוך למסגרת משרד החינוך:
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר ציבורי
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
