הרפתקאות בבית הספר: פיתוח חוסן ומיומנויות חברתיות במודל קבוצתי וכיתתי

התוכנית מעניקה מעטפת רגשית-חברתית גמישה המשלבת עבודה כיתתית בשכבות הצעירות עם קבוצות מיומנויות חברתיות בשכבות הבוגרות. התוכנית מבוססת על ההבנה שחוסן אישי נבנה דרך שפה רגשית, אמפתיה ותחושת מסוגלות, המונגשת לתלמידים דרך עולמות התוכן של משחק, סיפור ויצירה. התוכנית בנויה כ"סל פתרונות" מודולרי, ניתן להזמין כל נתיב בנפרד (רק סדנאות כיתתיות/רק קבוצות מיומנויות) או לשלב בינם ליצירת מעטפת בית ספרית. 1. קבוצות מיומנויות חברתיות של 30 מפגשים לכיתות ד-ו: לבנים: פיתוח מיומנויות חברתיות ותפקוד בקבוצה באמצעות משחקי תפקידים (מבוכים ודרקונים), התלמידים משליכים את עולמם הפנימי על דמויות של גיבורים ויוצאים למסע בעולם הדמיון. התלמידים מתרגלים פתרון קונפליקטים, עבודת צוות וחוסן חברתי בתוך מרחב משחקי בטוח. קבוצת בנות - פיתוח מיומנויות חברתיות, תקשורת בין אישית, ביטוי רגשי וחיזוק הביטחון העצמי באמצעות הבעה ביצירה 2.סדנה כיתתית רגשית של 10 מפגשים לכיתות ב,ג - סדנה חווייתית הממוקדת בבניית עולם רגשי פנימי. דגש על זיהוי וביטוי רגשות, פיתוח אמפתיה לאחר וחיזוק הדימוי העצמי דרך מתודות של סיפור, משחק ויצירה

מטרת התוכנית:
סדנה כיתתית - פיתוח שפה רגשית, ויסות ואמפתיה כבסיס למניעת אלימות. חיזוק הדימוי העצמי ותחושת המסוגלות של התלמידים. שיפור אקלים חינוכי ומוסדי. קבוצות מיומנויות חברתיות - שיפור התפקוד החברתי והתקשורת הבין אישית במרחב המגדרי והקבוצתי. חיזוק הדימוי העצמי ותחושת המסוגלות של התלמידים

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: