צמיחה בתקופת משבר - פרט, צוות וארגון

ארגונים צולחים תקופות קשות ומשברים באופנים שונים. ההבדלים נובעים מהלחץ כפי שנתפס ומוקרן בארגון, מתחושת המסוגלות להתמודד עם המצב, מהחוסן האישי / הצוותי / הארגוני ומהאתגרים העומדים בפני הצוות המוביל וכל שאר האנשים בארגון. התכנית מתמקדת בסיוע לארגון לאבחן את תגובתו לאירועים בסביבתו ולאפשר לו לזהות ולהעצים את מקורות החוסן והעוצמות הפנימיות ? להתמודדות וליציאה לדרך חדשה ולצמיחה. בתכנית מושם דגש על תכנון והשקת תכנית פעולה לצמיחה ושינוי על בסיס ארבעה מודלים: מודל גשר מאחד ? חוסן (מולי להד), מודל מנהיגות (טווח המנהיגות של באס ומודל הפנתגראם ? ענבר שריפט ואלונה אייזנברג - צהל), מודל ניהול שינוי (ג'ון קוטר ומודל שינוי נוסף), מודל ליצירת שותפויות חברתיות של שי בן יוסף.

מטרת התוכנית:
לאפשר למנהל ולצוות הניהולי לנווט ולהוביל את בית הספר לתהליך של התמודדות חיובית עם המצב בו נמצא בית הספר כיום ? ובכלל עם מצבי משבר. להעצים את החוסן, לזהות ולפתח את העוצמות הפנימיות שלהם (מורים, הורים, תלמידים, הקהילה) ולהביאן לכדי מימוש בתכנית סדורה להתרעננות, צמיחה ושיפור.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: