בעידן הדיגיטלי, הפודקאסט (הסכת) מהווה פלטפורמה עוצמתית המאפשרת לתלמידים להפוך מצרכני ידע ליצרני תוכן. תוכנית זו מקנה למורים כלים להובלת מיזם פודקאסטים כיתתי/ שכבתי/ דיספלינרי, המשלב מיומנויות שפה, אוריינות דיגיטלית וכישורים חברתיים-רגשיים (SEL). במפגשים יתנסו המשתתפים ביצירת פודקאסט משלב ניתוח רעיון, תחקיר, תכנון, הפקה, הקלטה, עריכה ושיתוף ברשתות ובמדיות השונות באמצעות טכנולגיה מתאימה להקלטה, צילום ועריכה ברמה מקצועית. כמו גם ילמדו את ההמשגה, המטרות, אופן ההפעלה הטכני והפדגוגי.
מטרת התוכנית:
חיזוק השפה הדבורה: שיפור יכולת הביטוי, הרטוריקה והדיוק הלשוני בשפת אם (שפה ראשונה) ובשפות נוספות (אנגלית/ערבית/עברית כשפה שנייה ושלישית) דרך תרגול "דיבור מול מיקרופון", טיפוח שיח חברתי-רגשי: יצירת מרחב בטוח לביטוי אישי, הקשבה פעילה, אמפתיה ודיון בנושאים ערכיים ובוערים, למידה שיתופית (PBL): התנסות בעבודת צוות המדמה מערכת הפקה אמיתית ? תחקירנים, עורכים, קריינים וטכנאים. רלוונטיות ורב-תחומיות: יישום הכלי בכל תחומי הדעת (מהיסטוריה ומדעים ועד ספרות ופילוסופיה) ככלי להערכה חלופית ומעוררת השראה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים