תכנית תהליך מתמשך לתלמידי חטיבת הביניים והתיכון, שמטרתה לחזק את הרווחה הרגשית, תחושת הערך העצמי והמסוגלות האישית ולבסס חיבור לערכים ולמשמעות כבסיס להתפתחות אישית וחברתית.
התכנית נבנתה מתוך ההבנה כי גיל ההתבגרות מלווה באתגרים רגשיים וחברתיים מורכבים, הכוללים עומס רגשי, חיפוש זהות, השוואה חברתית ולחצים אישיים ולימודיים.
במהלך סדרת מפגשים מובנית, התלמידים מוזמנים לעצור, להתבונן בעצמם, לזהות רגשות ודפוסים המשפיעים על התנהלותם היומיומית ולחזק משאבי חוסן פנימיים.
התהליך שם דגש על פיתוח מודעות עצמית, חיזוק תחושת ערך, קבלה עצמית וחמלה, לצד חיבור לערכים אישיים וחברתיים.
התכנית משלבת למידה חווייתית, שיח קבוצתי מונחה, התנסויות ותרגול כלים יישומיים, התורמים ליחסים בין אישיים מיטיבים ולאקלים כיתתי ובית ספרי חיובי.
מטרת התוכנית:
חיזוק החוסן הרגשי, תחושת הערך והמסוגלות של תלמידי חטיבת הביניים והתיכון, פיתוח זהות אישית וחברתית יציבה המבוססת על ערכים, מודעות עצמית ויכולת התמודדות מיטיבה עם אתגרים.
התכנית שואפת להקנות לתלמידים כלים רגשיים וחברתיים המסייעים בבניית קשרים מכבדים, בניהול רגשות, בהצבת גבולות בריאים ובתרומה לאקלים כיתתי בטוח, מכיל ומצמיח.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים