התוכנית מבוססת על הנחייה בשיטת N.L.P . בשיטה זו אני משתמשת בתהליכים שמטמיעים בתת המודע ומסייעים למודע לשנות דפוסי חשיבה, תבניות התנהגותיות אשר מעכבות קשרים חברתיים או יוצרות מחסומים חברתיים. במהלך ההנחיה אנחנו מזהים "אמונות מגבילות" כמו: " אני חלש ב..." או "אף פעם לא היו לי חברים ...אז כבר אין סיכוי שאצליח למצוא חברים חדשים", "מתמטיקה זה לא בשבילי" ועוד. כמו כן ניתן לשנות דימוי עצמי או להיפטר מחרדות ועוד דוגמאות רבות לקשיים שילדים מתמודדים איתם בגיל צעיר ובהמשך דרכם. ככל שנקדים לשנות את התבניות שחוסמות ומעכבות. בגילאים הצעירים הילדים פתוחים לדמיון. לאחר שמזהים את הקשיים העולים מן הילד/ הנער ,מציבים מטרה שאותה הוא רוצה להשיג ובמהלך המפגשים מקיימים תהליכים שמקדמים את השגת המטרה תוך שינוי דפוסי החשיבה והשפה של המונחה. היתרון הגדול של הN.L.P הוא מספר הפגישות הקצר יחסית ,כך שכעבור מספר מפגשים מועט ניתן להגיע לשינוי משמעותי ואף להשיג את המטרה במלואה. באמצעות השיטה וההנחיה בדמיון מודרך ניתן לייצר תוצאות ישירות ומהירות המחזיקות מעמד לטווח ארוך.
מטרת התוכנית:
שינוי דפוסי חשיבה תבניות אשר חוסמות ומעכבות בתחום הלימודי, חברתי והתנהגותי.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים