התוכנית במתכונת ?מומחה ? מלווה פדגוגי? נועדה לחזק צוותי החינוך. היא עוברת תהליך של למידה, יישום והטמעה בבית הספר. המומחה מוביל פיתוח מקצועי. הוא מעצים את יכולות ההוראה. הוא מסייע לבנות סדירויות עבודה. הוא מלווה את ההנהלה בגיבוש תהליכים פדגוגיים. אנחנו רואים שהקשר הישיר בין תיאוריה לפרקטיקה עוזר למורים. התוכנית מחברת למידה תיאורטית עם יישום בכיתה. היא משלבת דרכי הוראה עדכניות וטכנולוגיות חדשות. כל תוכנית צריכה לקדם תחום דעת, פדגוגיה או הכשרת בעלי תפקידים. נדרשת הלימה לתוכנית העבודה האסטרטגית של משרד החינוך, עמידה בתנאי סף של השכלה וניסיון, הגשת המלצות ממוסדות חינוך, וסילבוס מפורט הכולל יעדים, דרכי הפעלה, תוצרים ומדדי איכות. כמו כן, על התוכנית להיות נגישה, בטוחה, ללא פרסום מסחרי ותואמת את שפת בית הספר
מטרת התוכנית:
מטרת התוכנית היא לחזק את יכולות הצוות החינוכי בבתי הספר באמצעות ליווי פדגוגי מקצועי, המשלב ידע עדכני, כלים יישומיים ותהליכי פיתוח ארוכי טווח. התוכנית שואפת לשפר את איכות ההוראה והלמידה, לבסס שגרות עבודה פדגוגיות אפקטיביות, ולתמוך בהנהלה ובמורים בבניית תהליכים מותאמים להקשר הבית?ספרי. במסגרת הליווי יוטמעו דרכי הוראה מגוונות, שימוש בטכנולוגיות חדשניות, ותהליכי הערכה עדכניים, במטרה לקדם הוראה משמעותית, להעצים את הצוותים המקצועיים ולתרום להתפתחות מערכתית כוללת.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים