מגדלור (הדרך לעצמי)

התוכנית "מגדלור" הינה תוכנית התערבות ליצירת אקלים מאפשר. התפיסה העומדת מאחורי התוכנית היא שהאקלים והיחס לאחר מושפעים מהתחושה של התלמידים והמורים כלפי עצמם ומקומם במערכת, ולכן כדי ליצור מרחב המסוגל להכיל את השונות של התלמידים חשוב לבצע עבודה רגשית תפיסתית עם המערכת כולה.


מטרת התוכנית:
הנכחת הפן הרגשי חברתי בבית ספר והעצמת התלמידים והמורים בהתמודדות עם אתגרי ההכלה.* יצירת אקלים מאפשר בכיתה: שיח מכבד,הכרה בשונות וקבלת השונה כדי לייצר הכלה ושילוב מיטביים* שיפור התפקוד בתחום האישי/בנאישי/הלימודי/החברתי של תלמידים שוני צרכים ושל תלמידים נורמטיביים * התוכנית עשויה לסייע באיתור מצבים הדורשים התערבות בקרב ילדים מאותרים ונורמטיבים.* כיתה וצוות מורים פתוח יותר ומגובש* התלמידים והמורים מפתחים שפה ורוכשים כלים להבין את עצמם ולהשפיע על המציאות שלהם* השיח והחיבור בין התלמידים ובינם לבין המורים מעמיק וכולל ביטוי רגשות וצרכים * חוזקות התלמידים והייחודיות שלהם באים לידי ביטוי בכיתה בשגרה* הגדלת "ארגז הכלים" של הצוות החינוכי בעבודה עם תלמידים בעלי צרכים שונים והקניית שפה רגשית מתאימה.

מידע נוסף על התוכנית: