תוכנית "חיבורים חיוביים" נועדה להתמודד עם תופעת הבריונות בבתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים, תוך התמקדות בכל סוגי הבריונות: פיזית, מנטלית וברשת. התוכנית שואפת ליצור סביבה חינוכית בטוחה ומכילה, שבה כל תלמיד מרגיש מוערך, מכובד ושייך. עקרונות התוכנית
מודעות והבנה:התוכנית מתחילה בהגברת המודעות לתופעת הבריונות והשפעותיה השליליות על התלמידים, הן ברמה האישית והן ברמה החברתית. המטרה היא לגרום לתלמידים להבין את ההשלכות של התנהגויות בריוניות ולפתח אמפתיה כלפי קורבנות.
פיתוח מיומנויות חברתיות:התוכנית מתמקדת בפיתוח כישורים חברתיים החיוניים להתמודדות עם מצבים חברתיים מורכבים. באמצעות סדנאות, משחקי תפקידים ודיונים, התלמידים ילמדו לתקשר בצורה אפקטיבית, לפתור קונפליקטים ולבנות קשרים חיוביים.
חיזוק תחושת השייכות:התוכנית שואפת ליצור אקלים בית ספרי תומך ומכיל, שבו התלמידים מרגישים שייכים ומוערכים. זה כולל פעילויות קבוצתיות שמחזקות את הקשרים החברתיים ומעודדות תמיכה הדדית.
מטרת התוכנית:
הגברת המודעות לתופעת הבריונות:להעלות את המודעות בקרב תלמידים, מורים והורים להשפעות השליליות של בריונות על כל המעורבים.
פיתוח כישורים חברתיים ורגשיים:ללמד את התלמידים מיומנויות תקשורת, אמפתיה ופתרון בעיות, כדי לשפר את יכולת ההתמודדות שלהם עם מצבים חברתיים קשים.
חיזוק תחושת השייכות והקהילתיות:ליצור אקלים בית ספרי תומך שמקדם תחושת שייכות ומחויבות בין התלמידים, כך שירגישו חלק מקהילה מכילה.
הדרכה והכשרת צוות המורים:לספק הכשרה לצוות המורים על זיהוי והתמודדות עם בריונות, כדי לשפר את יכולתם לסייע לתלמידים במצבי קונפליקט.
הקניית כלים מעשיים להתמודדות:להעניק לתלמידים טכניקות וכלים להתמודדות עם בריונות, הן כקורבנות והן כמבצעים, כדי לפתח חוסן אישי.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים