האקדמיה למדעי ההפסקה

מספר תוכנית בגפ"ן: 5581

תמצית התוכנית:

אקדמיה למדעי ההפסקה מספקת לילדים כלים שבאמצעותם יוכלו לפתח בהפסקות את המיומנויות החברתיות ואת כישורי החיים שלהם. כלים אלו גם מסייעים בהפגת הבדידות ושיפור האקלים הבית ספרי. לשם כך האקדמיה פיתחה משחקים יצירתיים ופשוטים, והיא מכשירה את התלמידים במועצת התלמידים לשמש מאמנים חברתיים. המאמנים מלמדים את כלל הילדים את המשחקים. במשחקים אין מנצחים או מפסידים, והם מעודדים חיבור, סביבה לא שיפוטית ומזמינה ומאפשרים השתתפות של ילדים חלשים וכל זאת במקום אווירה תחרותית שיוצרת חיכוכים. לכל אחד ממשחקי האקדמיה ישנו ערך התפתחותי: ביטחון עצמי, קשב, ריכוז, הבעה, אינטליגנציה רגשית, יוזמה ועוד. המאמנים החברתיים מופקדים גם על הפעלת דוכן משחקים בהפסקות, והם עושים זאת בלווי חונך מטעם האקדמיה. הדוכן מהווה כתובת לילדים שרוצים להכיר חברים וללמוד משחקים חדשים. נוסף על כך, כל זוג מאמנים חברתיים מאמץ כיתה, ופעם בשבוע מלמד בה משחקים חדשים; בהפסקה המאמנים משחקים אותם עם ילדי הכיתה. החונך מסייע להם לפתח מיומנויות פרזנטציה וכישורי מנהיגות. האקדמיה מפעילה גם 'הפנינג משפחה משחקת' עם ההורים, וסדנה למורים למישחוק ההוראה.

מטרת התוכנית:
1. יצירת רשת חברתית בהפסקות - רשת הקולטת את הילדים הבודדים ומעצימה אותם. אף ילד לא נשאר לבד בהפסקות. 2. פיתוח מנהיגות בית ספרית - תלמידים מפעילים בקביעות את הצעירים מהם ומפתחים כישורי מנהיגות ואחריות קהילתית. 3. עידוד סביבה קשובה ומחוברת - שכל ילד ירגיש בכל יום שמקשיבים לו, רואים אותו, מעריכים אותו, והוא פעיל ומצטיין. 4. קביעת מודל להתנהלות חברתית - הפעילות בהפסקות תשמש לילדים מודל לתקשורת חברתית מחוץ למסכים גם בבית ובכיתה.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: במכרז המאגר
קהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | ו' | ז' | ח' | ט' | י"א | י"ב | י' | ילדי הגן
שיוך למסגרת משרד החינוך: הכלה והשתלבות , תוכנית פועלת גם באופן עצמאי
תחום מסגרת: חברתי - ערכי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
סוג ארגון: עוסק מורשה
מספר ארגון: 23856404