ביה"ס הוא המקום בו מבלים ילדינו את עיקר חייהם החברתיים, היא הזירה בה הם נדרשים להביא לידי ביטוי את כישוריהם החברתיים, יכולת להתמודד עם קונפליקטים ויחסים בינאישיים מול דמויות סמכות ומול בני גילם, כאשר ישנה רגיעה במערכות היחסים של הילדים מול המבוגרים הסובבים אותם ומול בני גילם אז מושגת רווחה נפשית, פניות ללמידה וצמיחה בכל המישורים. התכנית מבוססת על ההבנה כי כישורים חברתיים, ניתן תמיד להעמיק, לפתח ולשכלל בכל גיל וזאת ע"י למידת החוקים החברתיים, רכישת כלים, אסטרטגיות ואימון מתמיד. על כן נתינת כוח וארגז כלים ביד המורה, במקביל להתערבות ממוקדת מול התלמיד, עשויים לחולל שינוי רחב היקף בנושא זה. התכנית כוללת את מיפוי הכיתה, איתור הקשיים ובניית תוכנית התערבות בהתאם לקשיים שעלו. התוכנית מיושמת ע"י עבודה טיפולית עם קבוצת מיקוד של תלמידים הזקוקים להתערבות אינטנסיבית , במקביל לעבודה חינוכית עם מחנך/ת הכיתה ע"י העברת סדנאות בתוך הכיתה, ארגז כלים לעבודה חברתית , חומרים יישומיים מלווים והכוונה ממוקדת
מטרת התוכנית:
קידום רווחה נפשית של תלמידים בביה"ס ע"י השגת הצלחה חברתית ופיתוח אקלים כיתתי מיטבי המאפשר הכלה וקבלת האחר.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים