הסיפור החברתי
מספר תוכנית בגפ"ן: 51821
תמצית התוכנית:
התפיסה הפסיכוחינוכית גורסת מיומנויות חברתיות אינם גזרת גורל. בידי ההורים והצוות החינוכי היכולת להקנות לאמן ולהנגיש לילדים כלים ואסטרטגיות חברתיות שיהוו עבורם עוגן לחיי חברה מיטיבים.
התוכנית נוגעת בשלושת המעגלים: הורה, ילד והצוות החינוכי.
סל הפעילויות מותאם לשלושת המעגלים הללו: הרצאות חד פעמיות, סדנאות תהליכיות ולווי אישי לצוות החינוכי. הרצאות חד פעמיות וסדנאות להורי התלמידים, טיפול וליווי אישי והעצמה לתלמידים .
תוכנית באה לפתח מודעות עצמית, מודעות חברתית, הגברת תחושת המסוגלות בהתנהלות חברתית .נותנת ידע ,כלים ומיומנויות לפיתוח אקלים כיתה מיטבי ומיומנויות חברתיות אישיות.
מטרת התוכנית:
הכשרה וליווי של הצוות החינוכי לקידום אקלים מיטבי בכיתה ולהטמעת מיומנויות חברתיות רגשיות של התלמידים. שיפור מיומנויות הוריות. פיתוח מיומנויות חברתיות רגשיות בקרב התלמידים.
התלמידים יתמודדו עם אתגרים חברתיים מותאמים, ירגישו תחושת מסוגלות וירכשו ביטחון וכלים להתנהלות חברתית מיטבית.
המורים יקבלו כלים לליוי התהליכים, להתאמת האתגרים והקניית הכלים באופן הדרגתי מותאם ומקצועי.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: תוכנית משרדיתקהל יעד:
שיוך למסגרת משרד החינוך:
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
