שימוש בכלי AI לקידום מיומנויות חשיבה וחוסן נפשי (AI בינה מלאכותית בשירות החינוך והחוסן הנפשי)

תמצית התוכנית:

פריצות דרך טכנולוגיות משמעותיות בתחום הבינה המלאכותית, עליית תעשיית ה-EdTech ודחיפה מצד מדינות ומצד ארגונים בינלאומיים, הביאו לעליה משמעותית ביישומים של בינה מלאכותית במערכות חינוך, בתהליכי למידה והוראה ובהטמעתם בסביבות שונות. כיום, החברה שלנו הופכת לחברה המכוונת יותר ויותר לתהליך מסיבי של טכנולוגיה בכל התחומים (פוליטיים, כלכליים, חינוכיים, חברתיים וכו'). מגמה זו של הסתגלות לקהילות אינטראקציה טכנולוגיות חדשות יצרה מגוון טכנולוגיות המאפשרות תקשורת עם המשתמש, הנקראות "עוזרים וירטואליים", אשר משתמשות באלגוריתמים ממוחשבים כדי לחקות את האינטליגנציה האנושית, כך שלמשתמשים יש תחושה שהם מתקשרים עם אדם אחר( Yang, Zhuang, & Pan, 2021) . מושג זה ידוע בשם: "בינה מלאכותית"- Artificial Intelligence(AI)

מטרת התוכנית:
1. לחשוף את התלמידים למגוון כלים דיגיטליים וטכנולוגיות מבוססי AI . 2. בנוסף לכלי ? AI שונים, בתוכנית זו התלמידים ייחשפו ויתנסו גם בכלי חשוב מאוד בתחום הפדגוגיה הדיגיטאלית והוא "חדרי בריחה דיגיטליים". עם התפתחות הטכנולוגיות הדיגיטליות, התעורר הרעיון של חדרי הבריחה הדיגיטלי, התפתחות זו תורמת להגעה לחוויית למידה חסכונית , ניידת, קלה לשימוש ועשויה לגרום לקידום התלמידים. חדרי בריחה דיגיטליים עושים שימוש ביישומים ממוחשבים כדי לדמות סדרה של מנעולים לפתיחה, חידות לפתרון ומשימות לביצוע ופיתוח משחקי למידה מותאמים עבור כל תלמיד.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: אינה במכרז המאגר
קהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | ו' | ז' | ח' | ט' | י"א | י"ב | י"ג | י"ד | י'
שיוך למסגרת משרד החינוך:
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
סוג ארגון: חברה עסקית
מספר ארגון: 516642287

קישורים חיצוניים:

פרטים נוספים על העסק ברשות המיסים