אסטרטגיות לשיפור הבנת הנקרא בקרב תלמידים (RCS)
אגבאריה מוחמד נאסר
מספר תוכנית בגפ"ן: 43124
תמצית התוכנית:
תקציר התוכנית: לצורך עיצוב אסטרטגיות אלה, התכנית תתייחס לארבעה שלבים עיקריים: 1. הכרת משמעות אסטרטגיה. 2. עיתוי השימוש באסטרטגיה (בתחילת השיעור או באמצעו או בסופו). 3. מדוע משתמשים באסטרטגיה. 4. אופן השימוש
מטרת התוכנית:
המטרה המרכזית של התוכנית ועיקריה: 1. שיפור ופיתוח הידע, המיומנויות והתודעה בקרב המורים וזאת באמצעות השימוש באסטרטגיות לשיפור הבנת הנקרא בקרב תלמידים מכלל חטיבות הגיל. 2. תכנון מערכי שיעור שמטרתם שימוש יעיל באסטרטגיות חשיבה אשר תגרומנה השתתפות מספר גדול יותר של תלמידים בשיעור. 3. סיוע למורה בגיוס השתתפות פעילה של התלמידים הן באמצעים רגשיים והן בחשיבה בשיעורי הבנת הנקרא. 4. הסדנאות תשאפנה לביצוע הלכה למעשה את כלל האסטרטגיות בצורה גמישה ומגוונת. 5. פיתוח יכולתו של המורה לקבלת החלטות יזומות בשימוש באסטרטגיות נוספות. 6. הקניית שיטות שונות להטמעת אסטרטגיות בהבנת הנקרא אשר תשמשנה דפוס עבודה קבוע ורצוף בכיתה. 7. סיוע בידי המורה בהוראת החלק הקשה בקריאה והוא חלק ההבנה.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: במכרז המאגרקהל יעד: ז' | ח' | ט' | י"א | י"ב | י' | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך:
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
סוג ארגון: עוסק מורשה
מספר ארגון: 29222817
קישורים חיצוניים:
פרטים נוספים על העסק ברשות המיסים
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של אגבאריה מוחמד נאסר
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
