יסודות של אמפתיה

תמצית התוכנית:

אנשי חינוך עובדים בזירות מורכבות המשלבות בין משימות ועמידה ביעדים לבין ניהול מערכות יחסים עם הילדים, ההורים, המנהלים וכו'. ההצלחה של אנשי החינוך והיכולת שלהם להימנע משחיקה אישית ומקצועית תלויה בכלים ובמיומנויות שיש להם לניהול מערכות יחסים. אחת המיומנויות החשובות ביותר, שהופכת מורה למנטור, היא אמפתיה. מחקרים מלמדים עד כמה אמפתיה היא בעלת ערך בתהליכי הובלה של ילדים, עובדים וארגונים. אמפתיה מהווה את אחד המפתחות המרכזיים להנעת הילדים בכיתה, לניהול קונפליקטים, להצבת גבולות, לנתינת משוב אפקטיבי וליצירת תקשורת יעילה שמובילה לטיפוח מערכות יחסים טובות יותר של אנשי החינוך עם הסובבים אותם בכל מעגלי החיים המקצועיים והאישיים. לאמפתיה יש תרומה מכרעת לרווחה של המורים, היא מביאה לשיפור הביצועים ולכך שהם מצליחים להגביר את שיתוף הפעולה והמעורבות כל המעורבים במעשה החינוכי. אמפתיה היא ה"חמצן" שמזין את מערכות היחסים שלנו כבני אדם. המשוואה פשוטה - ככל שלאדם יש יותר אמפתיה כך יש לו חוסן רגשי וחברתי רב יותר, יש לו יכולת גבוהה יותר להתמודד עם מצבים מורכבים, להיות מחובר לעצמו ולאחרים ולצלוח את אתגרי החיים.

מטרת התוכנית:
העצמת אינטליגנציה רגשית וחברתית של הצוות החינוכי. פיתוח אמפתיה ככלי לניהול מיטבי של מערכות היחסים של הצוות החינוכי בכל מעגלי העשייה בבית הספר אל מול הילדים, ההורים והקולגות בחדר המורים. קבלת כלים לניהול קונפליקטים וליצירת אקלים חינוכי מיטבי.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: במכרז המאגר
קהל יעד: מנהלים | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך:
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר שלישי
סוג ארגון: עמותה
מספר ארגון: 580500981

קישורים חיצוניים:

פרטים נוספים על העמותה במשרד המשפטים