בעידן המציאות המשתנה בה בתי-הספר נדרשים לפעול כיום, נדרשת הסתכלות שונה על בית-הספר כארגון צופה עתיד, המקדם תפיסה חינוכית הוליסטית של למידה, חינוך לערכים ומיומנויות חברתיות. בהשתלמות נכיר מודלים עדכניים לניהול בתקופות של כאוס, ונתחבר לתפיסת הפמ"ע, ולכישורי הלומד 2030, כבסיס לחקר הארגוני. בהשתלמות זו יעבור הצוות [כולו או צוות נבחר] תהליך אימוני, במהלכו הצוות יוכל להגדיר מחדש ולדייק את הזהות הבית-ספרית בהתאם לתפיסה החינוכית של הצוות. ההגדרה תהיה דרך עקרונות הליבה של בית-הספר, מהם יגזרו פעולות אפקטיביות ליישום מיידי בבית-הספר.
מטרת התוכנית:
מהלך ניהולי משתף להובלת שינוי מיטיב לחיזוק הזהות החינוכית-ערכית של בית הספר.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים