הרגש שבקריאה הינה תכנית למתן שיעורי הוראה מתקנת/ מותאמת לקידום קריאה והבנת הנקרא, כתיבה ואסטרטגיות למידה עבור תלמידים בכיתות ב'- ו' בבתי ספר יסודיים ותלמידים עם לקויות למידה וקשיי קשב בחטיבות הביניים. המורה בתכנית מתמחה באיתור מוקדי הקושי וטיפולם, במתן יחס אישי ועבודה על קשיים ומחסומים לצד אימוני קריאה,הבנת הנקרא וכתיבה. כל זאת תוך שיח עבודה משותף עם המחנכים. העבודה נעשית בקבוצות למידה קטנות 4-5 תלמידים עם מורה בעלת תעודת הוראה בחינוך מיוחד, ותואר שני באבחון וטיפול בלקויות למידה וקשיי קשב. ניתן לחלק את השיעורים לתרגול מיומנות של שטף קריאה ועבודה בהלימה ל"קול קורא" של משרד החינוך לטיפול וקידום שטף הקריאה.
מטרת התוכנית:
מתן שיעורי הוראה מתקנת/מותאמת בשילוב לימודים פעילויות ולימודים חוויתיים. התכנית עוסקת בשבירת מחסומי למידה תוך מתן מענים רגשיים, אשר מסייעים ביצירת חיבור ושיתוף פעולה. לאורך כל התכנית מתבצעת התאמת הוראה בין יכולותיו של כל תלמיד, לרמתו והתייחסות למענה רגשי ופרטני. כל זאת, באמצעות שיעורי הוראה מתקנת חוויתיים, פעילים, המשפרים את יכולותיו של התלמיד. בנוסף, התלמידים מקבלים אביזרי לימוד יחודיים וכלים ישומיים השמים דגש על למידה רפלקטיבית ומשותפת של התלמיד והמורה, זאת לצד מתן אסטרטגיות למידה ופיתוח מיומנויות לומד עצמאי.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים