לומדים לכעוס נכון - כלים מעשיים לוויסות המתח בכיתה. (המחנכ/ת כמורה ליחסים והכיתה כקבוצת התפתחות)

ללמוד לכעוס נכון הוא מודל אינטגרטיבי לוויסות והפחתת מתח, זעם ובריונות במרחב הבית ספרי. זו שפה ייחודית לניהול כעסים וויסות רגשי שפיתחו תמיר אשמן, אשר צבר ידע של מעל 20 שנים בעבודה עם תוקפנות ובעיות זעם. ומאיה בן יעקב אשמן, מפתחת המודל של "אוריינטציה גופנית". מטרת הקורס לצוותים חינוכיים היא הפחתה של אירועי תוקפנות וזעם ויצירת כלים לבניית הקבוצה כמרחב חינוכי בו שמים דגש על יחסים בריאים המבוססים על אמון ודיאלוג. הצוות החינוכי יקבל כלים פרקטיים לעבודה יומיומית עם כעסים והתפרצויות זעם במפגש החינוכי. דגשים מרכזיים: תעניק למחנכ/ת כלים להתמודדות עם חוסר האונים היומיומי מול תוקפנות ובעיות משמעת במרחב החינוכי. העמקת היכולת לפיתוח קשרים משמעותיים בין הצוות לבין התלמידים/ות. הפיכת אירועים 'משמעתיים' לאירועים בעלי משמעות עבור הקשרים הבין אישיים של התלמיד/ה ועבור הלכידות הכיתתית. נלמד לכעוס באופן אסרטיבי, עם מבט בעיניים שרואה את הצד השני גם כשהסיטואציה מתוחה. כלים משמעותיים להפחתת התפרצויות הזעם והחרדה במסגרת החינוכית.

מטרת התוכנית:
הפחתת בעיות המשמעת, והתוקפנות והבריונות במרחב הכיתתי. יצירת יחסים מוגנים במרחב הבית ספרי, חיזוק הלכידות של הצוות החינוכי, יצירת שפה אחידה לאנשי החינוך בהתמודדות עם תוקפנות, חיזוק הקשר והשייכות של התלמידים בכיתה והפחתת האלימות ובריונות במרחב הכיתתי, ולמידת כלים יעילים לוויסות הכיתה ממצבי מתח וחרדה לפניות רגשית ללמידה.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: