למידה מותאמת אישית בליווי חינוך ישראלי כוללת: למידת חקר, למידה חווייתית, למידה בדרך של קהילת חשיבה, למידה מבוססת פרויקטים, למידה מבוססת בעיות ולמידה שיתופית. גישת ההוראה הגמישה יוצרת הזדמנויות ותמריצים לנוע במהלך הלמידה, בכדי למצוא את המרחב הנכון, כאשר האחריות על הלמידה עוברת ללומדים. תהליך הלמידה אינו ליניארי ואינו רציף, אלא רב?ממדי.
כל התהליך מלווה בכלי הערכה פנימית ועצמית, הבודקים את איכות עבודת הצוות, את שביעות הרצון של הצוות, ההורים והלומדים וכן כלי מדידה המודדים את ההישגים ואיכות הלמידה של הלומדים.
מטרת התוכנית:
חינוך ישראלי מובילה ומלווה בהצלחה תהליכי שינוי הוליסטיים בבתי ספר ובאגפי חינוך ברשויות המקומיות. מתוך ההבנה כי בני אדם ככלל מגיעים אל המיטב שבהם, כאשר מאפשרים להם מרחב התפתחות אוטונומי, מרחב בו יש להם אפשרויות בחירה ולקיחת אחריות על תהליך התפתחותם- חינוך ישראלי מסייע לייצר מרחבים שכאלה למנהלי בתי הספר ולצוותי החינוך בכדי שהם ייצרו מרחבים כאלה עבור התלמידים. חינוך ישראלי עוזר לבתי הספר בפיתוח תפיסה ייחודית בית ספרית, שבמרכזה עומדים מנהיגים חינוכיים, לימוד משמעותי ותחושות של תקווה ומימוש לכל באי בתי הספר.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים