להגיב ברגע - תגובות אפקטיביות במרחב מרובה אתגרים (Response-Ability)
אלונה פרץ וילצ'ק
מספר תוכנית בגפ"ן: 35158
תמצית התוכנית:
מתן כלים לצוות בית הספר ולתלמידים על מנת להתמודד בצורה יעילה ומדוייקת עם ריבוי אתגרים ולאפשר אקלים מיטבי המעורר תחושת ביטחון בתלמידים ובצוות.
המרחב הבית ספרי עמוס באופן יומיומי בקונפליקטים, בלת"מים ומצבי חוסר ודאות. אלתור ב?שפת הרגע? מתרגל את היכולת להגיב בכל רגע למציאות הקבועה והמשתנה שסביבנו. הפעילות של ?שפת הרגע" מקנה ארגז כלים עשיר, פשוט וחדשני לאלתור בחינוך.
המפגשים הם חווייתיים כוללים משחק, אלתור וגם רכישת ידע מעשי למתן תגובות מיטביות ברגעי אי ודאות. מערך, תוכן ומספר המפגשים מותאם לפי צרכי בית הספר בין אם במפגשי הצוות הניהולי- חינוכי- רגשי, מפגשי הורים או מפגשי תלמידים המותאמים לשכבות הגיל השונות.
מטרת התוכנית:
יצירת מרחב מעודד רווחה נפשית דרך תרגול תקשורת קשובה ואחראית בתוך יחסים.
הרחבת היכולת היצירתית ופיתרון קונפליקטים בצורה אחראית.
תהליך חינוכי מאלתר יוזם ומגיב לסביבה הנמצאת בשינוי מתמיד.
התגברות על מעצורים ופתיחת דלת ייחודית ללבם של התלמידים.
תלמידים כלוקחי אחריות על תהליך הלמידה והעמקת מיומנויות תקשורת בין-אישית.
כלים המסייעים בצמצום אלימות והתנהגויות סיכון.
אפשרות למתן דגש על עידוד תלמידים לביטוי עשיר, על ידי שימוש בתבניות הבעה יצירתיות המפתחות אוריינות שפתית.
אפשרות למתן דגש על יצירת מעטפת תומכת ומתן מענים ייחודיים לצוותי החינוך ולתלמידים מתקשים עם חשד ללקות למידה או הפרעת קשב בתהליכי איתור והתערבות לצוותי החינוך ולהורי התלמידים.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: במכרז המאגרקהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | הורים | ו' | ז' | ח' | חיילים | ט' | י"א | י"ב | י"ג | י"ד | י' | ילדי הגן | מנהלים | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
סוג ארגון: עוסק מורשה
מספר ארגון: 68873959
קישורים חיצוניים:
פרטים נוספים על העסק ברשות המיסים
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של אלונה פרץ וילצ'ק
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
