במסגרת ליווי שלי של חדרי מורים, אני יושבת עם מנהלים על מיפוי שלד המערכת הבית ספרית: צוות, מערכת, מתן מענים, העשרה ולא מעט בפסגת השן נמצא מנהל שחווה במהלך השנה התמודדויות ומשברים שדורשים הרבה גמישות ועל פניו התפקוד תמיד בעשייה, אבל המנהל נשאר בודד! רוצה להתוות לעצמו את הדרך להעצים את הצוות ולהתמלא בעצמו. כאן נכנסת תוכנית האימון שלי! הי! נעים מאד, יעל! אני מנתחת התנהגות באה מהשטח מזה 20 שנה במהלכה פגשתי הזדמנויות של סגנונות ניהול שונים כשלכולם מטרה אחת וזו רווחת הצוות! אני מנטורינג מנהלים בד בבד עם היותי מנטורית למורים. עד תחילת שנת תשפד אהיה עם לימודי תעודה בתחום, כדי להיות בעוד כובע של מומחית. בנוסף מתוקף היותי מנתחת התנהגות, תמיד אני הצלע השלישית המחברת וכאן גם בחרתי להתמחות בדיסיפלינה של גישור בין סכסוכי מחנכות בצוות ו/או בעיקר מול תותחים גדולים יותר של מנהלת מול גופים של וועד הורים מרכזי / עיריה וכו. אשמח להכיר ולתת שירות שהוא מעבר לשעות 1:1 אלא באמת זמינות וחשיבה און ליין על כל אירוע שקורה, כדי לשנות משהו בשרשרת ולפעול אחרת, כי ברצונך לעשות את השינוי! מחכה לך, בהצלחה!
מטרת התוכנית:
לאפשר למנהל לשהות בחוף מבטחים ולפעמים שנמצא בעובי הסערה לתת כלים לעצמו או לגישור מול דמויות משמעותיות ששם מולו ויש משהו 'תקוע' ולא בונה בתקשורת
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים