מסגרת רב תחומית שבה ניתן ליזום וליישם רעיונות שונים בצורה מעשית ובתפיסה של עבודה סביב פרויקט, המשתתפים מונעים ללמידה באמצעות עשייה מכורח של צורך/בעיה ואף תשוקה. הם עוסקים ברעיונות שונים ומאפיינים פתרונות, הם מתכננים ומעצבים וכמובן מייצרים את מה שחשבו עליו. לבסוף הם מציגים תוצר ומשתפים בתהליכים השונים שהם חוו.
המסגרת ויישום הפרויקט יזמנו אותם לחקור, ללמוד דברים חדשים בתחומי דעת שונים, לרכוש מיומנויות שונות העולות בקנה אחד עם מיומנויות המאה 21 מדע, טכנולוגיה, הנדסה, אומנויות ומתמטיקה (STEAM). וגם עיצוב, תקשורת והעולם הדיגיטלי.
מטרת התוכנית:
ללמוד ללמוד! ולעשות זאת בדרך חוויתית, מאתגרת ומשמעותית תחת ארבעה צירים מרכזים לאורך הפעילות: רצון עז, ניהול/התנהלות, אמצעים, וחוויות רגשיות משמעותיות. הלמידה במסגרת שכזו אותנטית למציאות ולחיי היום יום ומניעה למידה מצורך או בעיה ו/או תשוקה ש"בוערת" בלומד (רצון עז), הלומד ירחיב ידיעותיו, יפתח הרגלי עבודה וחשיבה וירכוש מיומנויות שונות באמצעות ניהול פרויקט מעשי על כלל הבטיו (ניהול/התנהלות). האמצעים במסגרת שכזו יהיו מלהיבים, רבים ומגוונים ומאפשרים ללומד לפתח מגוון יכולות, כישורים ומיומנויות (אמצעים). ההיבט הרגשי המשמעותי עוטף את העשייה בכל היבטיה מהרעיון ועד לתוצר והצגתו, סביבה זו רוויה באתגרים והתמודדויות של הלומד עם עצמו ועם מעגלים נוספים כמו המנחה, צוות, סביבה, קהילה ועוד (חוויות רגשיות..)
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים