פאזל- מתחברים להוראה אחרת

תמצית התוכנית:

תוכנית למידה בקבוצות ובדרכי הוראה משמעותיות וחילופיות. למידה מיטבית בקבוצות דורשת לימוד והכנה וכן הנחיה מפורטת לתלמידים, ולכן במהלך התוכנית נעבוד על כללים לשיפור הלמידה מיטבית בקבוצות והטמעה של תהליכי הלמידה בקבוצות בבתי הספר. הרכיב המרכזי והחשוב ביותר בעבודה קבוצתית הוא איכות הדיבור בין חברי הקבוצה. דיבור שיתופי איכותי בין תלמידים לא מתרחש מאליו הוא דורש תכנון, הוראה מפורשת ואימון. על התלמידים להכיר את הכללים ללמידה שיתופית, להתאמן בהם ולהגיע למצב בו הם לומדים ביחד בצורה מיטבית כלומד עצמאי בקבוצות קטנות. משמעות הדבר היא השתתפות מורחבת ומעורבת של כלל העמיתים בקבוצה. הקבוצה מתנהלת לפי כללים מוסכמים של הקשבה, כבוד לדעות שונות, אפשרות לטעות בלי להיתקל בשיפוטיות או בלעג, ביקורת ניתנת על רעיונות ולא על התלמיד עצמו התלמידים מסבירים ומנמקים את רעיונותיהם, שואלים שאלות ומבקשים הסברים ונימוקים. הסדנא נותנת כלים לצוות להנחית קבוצות מידע ושימוש בלמידה בקבוצות בנושאים שונים בכיתה

מטרת התוכנית:
כלים למורים להנחית קבוצות למידה וכן הנחית קבוצות למידה לתלמידים להעשרת הידע וללמידה חוויתית

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: תוכנית משרדית
קהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | ו' | ז' | ח' | ט' | י"א | י"ב | י' | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי

קישורים חיצוניים: