רקפת לצוותים - סדנאות והכשרות לצוותי חינוך וייעוץ בנושא: הכיתה כמרחב חברתי-רגשי (תכנית 30597)

לצוותי החינוך תפקיד קריטי בהחזקת הקושי החברתי-רגשי עמו מתמודדים רבים מהתלמידים, וכדי שיוכלו להנחות תהליכים של חיזוק היכולות החברתיות, בדגש על תלמידים מופנמים וביישנים, הם זקוקים לידע עדכני, הבנה וכלים מקצועיים. לצד פרקטיקת ההוראה, הצוותים הם סוללי הדרך לחיזוק החוסן האישי ולשיפור האקלים החברתי. כחלק בלתי נפרד ממעטפת רקפת - חשוב לנו במיוחד לחזק את צוותי החינוך והייעוץ ולהעשירם בידע וכלים, כדי שיוכלו לסייע לתלמידיהם ולהוביל שיפור ושינוי חברתי, כל אחד בכיתתו. רקפת מציעה סדרה מודולרית של הרצאות וסדנאות לחיזוק מסוגלות הצוותים אל מול דילמות ואתגרים חברתיים-רגשיים, ולקידום אקלים חברתי של מוגנות, הכלה וקבלת השונה, בביה"ס ובחברה. סדנאות והרצאות רקפת לצוותים מקנות פיתוח מקצועי חשוב לצוותים ומענה איכותי לשורה ארוכה של קשיים, במציאות חברתית מאתגרת. הן פועלות לשיפור משמעותי ומיידי בחוסן האישי והקבוצתי, בלעדיו לא תיתכן למידה ולא תתאפשר מוגנות. התכנית מהווה עדכון ושדרוג של תכנית 1704, בהתאם לצרכים שעלו מן השטח

מטרת התוכנית:
לצד קבוצות וסדנאות לתלמידים, מציע מודל רקפת לחינוך גם מגוון סדנאות והכשרות לצוותי החינוך והייעוץ של ביה"ס. המטרה: הענקת ידע עדכני וכלים מקצועיים לצוותים, כדי שיוכלו להוביל תהליכים חברתיים-רגשיים בביה"ס. הסדנאות משלבות ידע תיאורטי עם התנסות חווייתית, ומתמקדות באתגרים רלוונטיים לחיזוק החוסן של הפרט והקבוצה בכתה. ניתן להזמין במתכונת של מפגש חד פעמי או מקבץ מפגשים. התכנים נשענים על ידע וניסיון רב שנצבר בעמותת רקפת, המתמחה בקשיים חברתיים, הימנעות וחרדה חברתית. המודל מבוסס על כלים התנהגותיים-קוגניטיביים (CBT) ולמידה חברתית-רגשית (SEL), המיושמים במשחקיות ובחווייתיות תוך שימוש בעקרון האוניברסליות הקבוצתית. הסדנאות מועברות ע"י נשות מקצוע ייעודיות לנושא מטעם העמותה. בחירה ודיוק התכנים בשיתוף ביה"ס.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: