המופעים נבנו ב"שיטת המעלית" שפיתחה רות גנאל- מעלית דמיונית שעולה ויורדת בין הראש ללב.
הראש- זקוק לידע ונתונים. הלב- מחפש התרגשות, סיפור.
חיבור בין הראש והלב יוצר אפקט לטווח ארוך, משפיע על עמדות והתנהגות.
בכל מופע מונולוגים מרגשים המלווים בהנחיה שמטרתה העברת ידע, חידוד עמדות כלים להתמודדות עם סיטואציות שונות.
המעבר בין מונולוג הנחיה לסירוגין, שומר על רמת קשב גבוהה, סקרנות וענין. אנו משלבים הצגה והרצאה ומגישים את המידע בצורת מנות מדודות וקלות לספיגה.
המופע מדבר אל בני נוער ובשפתם וכאשר צופים בו הורים יחד עם ילדיהם הם מקבלים הצצה לעולמם של המתבגרים ויכולת להבין מה מניע אותם.
בכל אחד מהמופעים, יש מגוון נושאים, מגוון דמויות וסיפורים שאפשר להזדהות איתם כך- מתאפשר לנו להקיף הרבה היבטים של התופעה: חברתיים, בריאותיים, רגשיים, חוקיים ועוד.
המופע מלווה במערך פעילות שנשלח לבית הספר לטובת הכנה ועיבוד של התכנים. במידה ומצטרפים הורים לצפייה- מתקיימים מעגלי שיח בתום הצפייה המשותפת וכן דפי מידע להורים.
מטרת התוכנית:
יצירת חוויה משמעותית אצל הצופה על בסיס משולש: ידע, שיח על עמדות וחוויה רגשית. פעילות מסקרנת וסוחפת המעוררת מחשבה והנעה לקבלת החלטות
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים