למידה פעילה חקרנית-שיתופית פרקטיקות להפעלת לומדים בלמידה קבוצתית עצמאית והערכתה
מטרת התוכנית:
פיתוח מקצועי של מורים לגיבוש תפיסה של הוראה-למידה-הערכה פעילה חקרנית ושיתופית, המורה כמנחה את הלומד ללמידה עצמאית מתוך עניין ושיתוף פעולה עם עמיתיו.
העידן בו אנו חיים דורש התחדשות בדרכי ההוראה תוך למידה רלוונטית, פיתוח מיומנויות חשיבה מסדר גבוה. בשילוב כלים דיגיטליים
המורים יתנסו ויחקרו למידה חקרנית שיתופית: יכירו, יישמו ויעריכו פרקטיקות הוראה, למידה, הערכה חקרנית שיתופית, יתנסו במשימות למידה על פי הגישה, יפתחו פעילויות לכיתות שלהם, יישמו אותן, יציגו את התוצרים לעמיתיהם, יקבלו משוב עמיתים ומשוב מהלומדים.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים