למידה בגישת STEM (הוראה-למידה בינתחומית)
המכללה האקדמית הערבית לחינוך בישראל- חיפה
מספר תוכנית בגפ"ן: 29482
תמצית התוכנית:
STEM כגישה פדגוגית להוראה-למידה בינתחומית, משלבת בתוכה ארבעה תחומי ידע: מדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה. למידה בגישת STEM הינה חיונית להכנת דור העתיד של מדענים, מהנדסים וממציאים והיא מחייבת שמורים ותלמידים יפעילו חשיבה מעצבת ולהשתמש בידע רב-תחומי כדי להתמודד עם אתגרים חדשים באספקת פתרונות לא שגרתיים. על כן, מתחייב כי על הלומדים לחוות הוראה-למידה מכוונת לקשר בין מדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה ולהתנסות בה.
מטרת התוכנית:
? פיתוח ידע נרחב, הבנה מעמיקה יותר והקניית אוריינות ומיומנויות בתחומי המדעים והטכנולוגיה מפרספקטיבה רחבה יותר המשלבת מתמטיקה והנדסה.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: במכרז המאגרקהל יעד: צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר שלישי
סוג ארגון: עמותה
מספר ארגון: 580283976
קישורים חיצוניים:
פרטים נוספים על העמותה במשרד המשפטים
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של המכללה האקדמית הערבית לחינוך בישראל- חיפה
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
