גיאומטריה באמצעות קיפולי נייר (אוריגאמי לתלמידי חט"ב)
המכללה האקדמית הערבית לחינוך בישראל- חיפה
מספר תוכנית בגפ"ן: 29479
תמצית התוכנית:
הגאומטריה היא מקצוע בעל מבנה משלו הכולל דרכי חשיבה וחקירה ייחודיות. הדגשים עיקריים בלימודי הגאומטריה לבתי הספר בהתאם לתכניות הלימודים הם: פיתוח תפיסה חזותית במישור ובמרחב; פיתוח דרכי חשיבה, כגון: חשיבה דדוקטיבית, האופיינית למקצוע המתמטיקה בכללו, העלאת השערות ובדיקתן, הכללות והנמקות, הסקת מסקנות וכדומה.
מחברי תכניות הלימודים במתמטיקה המליצו ללמידת מושגים גיאומטריים באמצעות שימוש באבזרים מוחשיים או בעזרת תוכנות מחשב גאומטריות, במקום ההצגה הפורמלית. הפעילויות של התלמידים יכללו, למשל: בנייה חופשית של מצולעים או בנייה על פי אילוצים, גזירה והדבקה של צורות, ריצוף בצורות שונות, ביצוע תנועה של צורות וגופים במרחב (כולל שימוש בתוכנות של גאומטרייה דינאמית), חקירת תכונות של מצולעים ושל גופים, זיהוי התכונות שאינן משתנות (אינוורינטיות) בהשפעת פעולות שונות במישור או במרחב וכדומה.
מטרת התוכנית:
- חשיפת התלמידים לפתרון בעיות בגיאומטריה באמצעות קיפולי נייר.
- הכרת אסטרטגיות ומיומנויות פתרון בעיות בגיאומטריה.
- הענקת כלים לפתרון בעיות בגיאומטריה
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: במכרז המאגרקהל יעד: ז' | ח' | ט'
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר שלישי
סוג ארגון: עמותה
מספר ארגון: 580283976
קישורים חיצוניים:
פרטים נוספים על העמותה במשרד המשפטים
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של המכללה האקדמית הערבית לחינוך בישראל- חיפה
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
