מהלב- אסטרטגיות למידה ומענה רגשי (המרכז לאסטרטגיות למידה )
לוגסי לימור - המרכז לאסטרטגיות למידה
מספר תוכנית בגפ"ן: 27319
תמצית התוכנית:
מטרת התוכנית הינה לשלב בין הצד הרגשי ללימודי- תלמידים רבים מקבלים אסטרטגיות למידה יעילות אך מאחר והם אינפ פנויים רגשית ללמידה או חוששים להתנסות בשל חוויות העבר הם נמצאים במצב של הימנעות או עשיה מינימלית- דבר המונע מהם התקדמות. במרכז לאסטרטגיות למידה פיתחתי שיטה שבה מתוך הכשרתי כיועצת בעלת תואר ראשון ושני בייעוץ חינוכי וכן מאבחנת דידקטית, מעריכת תפקודי למידה ומורה להוראה מתקנת מזה שנים רבות אני יוצרת שילוב בין שני התחומים.
שילוב זה עוזר במניעת התנגדויות לאורך התהליך ,גיוס נכון למהלך ושיתוף פעולה, והכי חשוב- הילדים מרגישים את החיבור, את הראייה בעיניים של מישהו שאכפת לו ומתוך כך משתפים פעולה בתהליך.
במקביל לתהליך הנעשה עם קבוצת התלמידים מקבלים מורי בי"ס כלים לעבודה עם התלמיד ועקיפת הקשיים הלימודיים והרגשיים.
מטרת התוכנית:
מתן אסטרטגיות למידה לתלמידים בעלי לקות למידה או הפרעת קשב הזקוקים למענה וליווי רגשי בתהליך. ילדים הזקוקים לבניית חוויות הצלחה על מנת לבנות את הדימוי העצמי ומתוך כך להצליח.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: במכרז המאגרקהל יעד: ג' | ד' | ה' | הורים | ו' | ז' | ח' | ט' | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
