למידה והערכה חלופית (איך לומדים אחרת?)
רון אתר
מספר תוכנית בגפ"ן: 26570
תמצית התוכנית:
התכנית תחשוף את הצוותים והתלמידים לדרכים חלופיות ללמידה והערכה בכיתה. דרכים/שיטות אלה מבוססות על כמה יסודות: על שיתוף מלא של התלמידים בלמידה, על למידה רלוונטית הקשורה בעולמו של התלמיד/ה ועל האמונה המוצקה ביכולתו ובאחריותו של התלמיד. למידה מבוססת פרויקטים מבוססת על שאלה פתוחה המניעה את תהליך הלמידה ועל ציר זמן מתוכנן של מטלות המובילות לתוצר סופי יצוגי. התכנית מציעה שילוב של תחומי המח"ר ומוסיקה. בלמידת חקר ניתנת לתלמידים לבחור בנושא שקרוב לליבם ולתרגל שגרות חשיבה מסדר גבוה באמצעות כתיבת העבודה. בלמידת תלקיט (פורטפוליו) הלמידה מבוססת על מגוון משימות המשלבות אופני ביטוי ומיומנויות מגוונות. כאן ההערכה תהיה באמצעות תיק עבודות שבו יהיה ביטוי רב לבחירתו של התלמיד ועל רפלקציה. בכל שיטות ההוראה יהיה מרכיב של מוסיקה ומקצוע נוסף.
מטרת התוכנית:
ללמד וללמוד באופן שיאפשר מעורבות וענין בלמידה
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: במכרז המאגרקהל יעד: ה' | ו' | ז' | ח' | ט' | י'
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
