מגיפת הקורונה האיצה תהליכי שינוי בחברה כולה, שינויים שהחלו שנים רבות קודם לכן. אנחנו עדים לעולם דינאמי שמשתנה תמידית, המאופיין בחוסר וודאות ואפילו בכאוטיות.
מערכת החינוך והפדגוגיה שתפקידן להכין את הצעירים לעולם הבוגרים מתקשה להדביק את קצב השינויים. איך מכינים צעירים לעולם לא ידוע? לעולם בו השינוי תמידי והאי הוודאות הם הנוכחי והקיים? מה שקיים היום לא יהיה כאן גם מחר.
אנחנו, יועצות ארגוניות, נסייע לצוות החינוכי לבחון את משמעות המאפיינים של העולם המשתנה לחיי בית הספר. מאחר והשאלות מורכבות והתשובות לא פשוטות, אין מנוס אלא להקדיש זמן לחשיבה ללימוד ולחיפוש אחר דרכים וכלים ההולמים את העידן הנוכחי.
נשאל שאלות כמו - איך מביאים את מאפייני העולם החדש לסביבת הלמידה? מה התלמידים יכולים ללמד אותנו המבוגרים ? מה צריך לקרות כדי לממש וליישם ? אילו מיומנויות, כישורים נדרשים מהצוות החינוכי? ועוד
אנחנו מאמינים כי תהליך החשיבה והשינוי נכון שיהיה מובל ע"י הצוות הניהולי של בית הספר, וייערב את כל הצוות החינוכי, תלמידים והורים.
מטרת התוכנית:
להוביל את הצוות החינוכי לחשיבה פדגוגית פורצת דרך המתאימה לעולם בהפרעה, המשתנה בקצב מהיר
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים