בניית הנרטיב הבית ספרי באמצעות הערכה ומדידה
-מדידה והערכת תהליכים ארגוניים/בית ספריים לצורך ביסוסו של בית הספר כארגון המקדם קבלת החלטות מבוססות נתונים
-איסוף, ניטור והערכה של הישגי תלמידים לצורך קידום הישגים לימודיים, חברתיים ורגשיים.
-גיבוש שגרות עבודה של תהליכי הערכה חיצוניים ופנימיים במטרה להניע תהליכי ביקורת ובקרה
-פיתוח תרבות הערכה ומדידה פנים בית ספרית, כבסיס לשיפור והתייעלות בית הספר בהפקת לקחים ובקבלת החלטות על בסיס נתונים (ומתוך כך, עידוד, תמיכה, ליווי, והכשרת הצוות לפעולות, גיבוש שפה אחידה, נורמות בהוראה-למידה-הערכה ).
-ביסוס מאגר נתונים בית ספרי לצרכים פדגוגיים, חברתיים ורגשיים
מטרת התוכנית:
הטמעה וביסוס תרבות של הערכה בית ספרית במטרה לצמצם פערים ולקדם הישגים לימודיים, רגשיים וחברתיים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים