לצאת מהמשבצת הדרכה במתמטיקה (הדרכה במתמטיקה מולדובן פירחה)
מולדובן פירחה
מספר תוכנית בגפ"ן: 21914
תמצית התוכנית:
מתמטיקה אותנטית- ממעשה להלכה ולהיפך. מפעילות לפורמליות ולהיפך.
מה לפארק השעשועים, למתקני הפארק, לחדר הילדים, לעפיפונים ועוד ולמתמטיקה?
המחקרים מראים שלמידה מיטבית של התחום מחייבת אותנו להתחבר קודם כל לעולם האישי של התלמידים ולקשר את המתמטיקה לחיי היום יום, להמחיש את השימוש שלה וההשפעה על כל תחומי החיים של התלמידים.
מתוך תפיסה זו נבנתה תכנית שמשלבת את נושאי הלימוד הפורמלי באמצעות המחשה ויישום , תוך חיבור לעולמו של התלמיד לשם הגברת העניין , ההנאה והמוטיבציה ללמידת המתמטיקה והעלאת ההישגים בתחום זה.
למעלה מ-20 שנה בהן הדרכתי מורים למתמטיקה (במחוזות מרכז ואח"כ דרום), זו היתה תפיסת עולמי. בהדרכות שילבתי את היצירתיות והיצירה תוך התמודדות עם משימות מסדר גבוה. המתמטיקה היישומית, באה לידי ביטוי בהוראה ובהערכה.
במהלך התוכנית נתמקד גם בטיפוח שגרות עבודה מדויקות של המורים בניית תוכניות, מגוון שיעורים, הערכה ובקרה. נבנה מטלות אותנטיות הרלוונטיות לתלמידים, ונכיר דרכי הערכה חלופיות שונות לצד מסורתיות.
יינתן דגש על עבודה וחשיבה שיתופית של הלומדים לשם חיזוק הקשרים הבין אישיים.
מטרת התוכנית:
העלאת הישגי התלמידים במתמטיקה תוך טיפוח שגרות עבודה, בקרב מורי המתמטיקה, הכוללות : בניית תוכניות, מעקב ובקרה. הבניית מאגר משימות להערכה חלופית (לצד המסורתית). מתן מענים מותאמים לצרכים השונים של התלמידים השונים, דיוק תהליך הליווי האישי באופן מבוסס נתונים
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: במכרז המאגרקהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | ו'
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
