תוכנית מודולרית (ניתן לקחת מפגש בודד או מספר מפגשים) לשיפור האקלים הבית ספרי, הבניית מיומנויות תקשורת במהלך משחק ובמרחב הכיתתי והבית ספרי, 'יצירת שפה משותפת והקניית דרכים לתקשורת מכילה ושיח הוגן.
הקנית סכמות/ דרכי פעולה במקרה של מבוי סתום. העלאת המודעות האישית לאקלים הבית ספרי.
מפגש ראשון- הכרת כללי המשחק ההוגן: אנו מביאים 16 משחק ענק שונים, בסגנונות מגוונים- באמצעותם נפתח שיח על מהם כללי המשחק? כיצד אפשר להתיחס למשחק?
מפגש שני- התמודדויות עם פלונטר- מה עושים כשיש מחלוקת במשחק? איך מתמודדים עם ילד שלא פועל לפי הכללים לדעתי?
מפגש שלישי- משתמשים במשחק ככלי לשילוב חברתי- איך ומתי אפשר לשתף חבר ומתי לא? מהי הדרך הנכונה לשלב עמית במשחק? (שימוש בכלי ODT)
מפגש רביעי- אני כחלק מקבוצה- איך פועלים במשחק קבוצתי? כללים ומיומנויות. (משחקים מעולם בית הספר- כדורגל, כדורסל פינגפונג, קלאס, ועוד)
מפגש חמישי- סיכום וחזרה תוך פעילות
מטרת התוכנית:
תוכניות לשיפור האקלים הבית ספרי , (מתאים לסל מענים פדגוגיים ורגשיים)- לתת כלים לתלמידים לשיח חברתי נכון, התמודדות נכונה בסיטואציות חברתיות ופתרון בעיות.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים