תופסים כיוון: סיוע לתלמידים עם קשיים רגשיים חברתיים ו לקויי למידה (קבוצות רגשיות ומענה רגשי פרטני בCBT)

כנית נותנת מענה והתערבות הוליסטית לצרכים הרגשיים, החברתיים וההתנהגותיים של התלמיד באופן פרטני או קבוצתי. מטרות התהליך האישי/הקבוצתי הינן עבודה על תהליכים רגשיים ? חברתיים. במסגרת התהליך הקבוצתי נעבוד על נורמות קבוצתיות, נבסס יחסי אמון וכבוד ונעבוד דרך תרגילים, התנסויות, קלפים ומשחקים על חיזוק הדימוי העצמי הלימודי והחברתי. נדבר על התמודדויות כמו גם על חוזקות. ננרמל את הקשיים ונפתח יכולת אמפטיה ותמיכה הדדית. בקבוצה נעזר בכלים מעולם ה CBT על מנת לזהות מחשבות לא מסתגלות ובולמות. נבחן את המקור של ההימנעות שלנו ו/או ההתנהגויות הלא מקדמות שלנו ונציע במקומם התנהגויות חלופיות שיסייעו לנו להשיג מטרות שנציב לעצמנו. ניתן לעבוד על כל המיומנויות הללו בתהליך אישי פרטני. התוכנית בנויה מ 12 מפגשים, בני 45 דקות בקבוצה של עד 10 תלמידים. כחלק מהמפגשים יוקדשו מפגש או שניים לשיח והיכרות אישית עם כל אחד ואחת מחברי הקבוצה. בנוסף יתקיים מפגש קבוצתי, בנוכחות נציגות מביה"ס, עם הורי התלמידים בו ההורים יקבלו הסבר על התוכנית ועל אופי העבודה בקבוצה. במפגש זה נרתום את ההורים לתהליך עבודה מקביל עם התלמידים בבית.

מטרת התוכנית:
פיתוח מיומנויות וכלים להתמודדות עם קשיים רגשיים, חברתיים ולקויות למידה בכלים של CBT.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: