לב וחומר (סדנאות יצירה בחימר וקרמיקה)

המפגשים (2 לקבוצה) ייערכו בקבוצות של 8-10 תלמידים בקבוצה, על מנת לאפשר מרחב יצירה ושיח משמעותי. בתחילת המפגש התלמידים ייחשפו לסודות העבודה עם החימר באמצעות הרצאה חווייתית קצרה, מלווה במצגת, בסרטונים ובמוצגים מוחשיים- מניין החימר מגיע? כיצד הוא הופך לכלי חרס קשיח? כיצד יצרו ועיטרו כלים וכיצד שרפו כלים כבר לפני 3000 שנה? איך נראו כלים שיוצרו בימי קדם בארץ ישראל? לאחר מכן נלמד שיטות עבודה בחימר (חוליות, משטחים, תבניות, פינצ'ים) באמצעותן ייצרו התלמידים כלי אישי. את הכלי הם יעטרו בהטבעות וחותמות מהטבע. כאן המקום לשיח רגשי משמעותי בהנחייתי ? מה החותם שמאפיין אותנו ושאותו אנו רוצים להותיר אחרינו? מה נרצה שיזכרו בנו גם בעוד 3000 שנה? בסיום המפגש הראשון הכלים יעברו שריפה ראשונה של 950 מעלות, ויחזרו למשתתפים למפגש נוסף. במהלך מפגש זה, המשתתפים יצבעו את הכלים ויטבלו אותם בגלזורת זכוכית צבעונית לקראת שריפה שניה של 1200 מעלות. במהלך המפגש יתפתח בהנחייתי שיח רגשי שיתופי הנוגע לחוויה האישית של כל תלמיד -האם נהניתי מהדרך? האם אני מרוצה מהתוצאה? כמה מהסיפוק או האכזבה שלי מושפע מהציפיות?

מטרת התוכנית:
* העבודה עם החימר מקנה מיומנויות חדשות ודרכי ביטוי לא מוכרות, גם בתחום הפיזי והמוטורי, אך גם בתחום הרגש והשיח. * שיטת העבודה מקנה הפנמה של תהליכיות, סבלנות והדרגה. ב"דור אינסטנט" שבו הכל קורה מהר, והתלמידים מתרגלים לסיפוק צרכים כאן ועכשיו, הם לומדים תהליך מהו. * לחימר סגולות ריפוי בגוף ובנפש. העבודה עם החומר מרפאת, ומאפשרת תהליך אישי טיפולי משמעותי. * בעבודה עם צוותי החינוך מטרת המפגשים היא חיבור וגיבוש של אנשי הצוות דרך מפגש שונה ובלתי אמצעי שלהם אחד עם השני תוך כדי יצירה. בנוסף, התנסות של מורה בתחום חדש עבורו עשויה לסייע לו להבין קושי של תלמיד המתמודד עם תוכן לימודי חדש.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: