שותפות בחינוך היא מעמד שאפתני לגורמים המעורבים בתהליך הלמידה והחינוך הן הבית ספרי והן הביתי סביבתי, וזאת לאור המורכבות בשילוב המאמצים של הגורמים המשפיעים על התוצאות של התהליך החינוכי, והאתגרים הניצבים בפני הרצון למנף את התוצאות בהישגים הלימודיים והפיתוח האישי של התלמיד.
יצירת שותפות מושכלת שמבוססת על תובנות מעמיקות, בין הורים לצוותי חינוך, היא מצב ראוי, וככל שהוא מעמיק וממוקד מטרה, כך בכוחו להשיג יעדים גבוהים והשפיע על איכות החינוך וההישגים.
כאשר ההורים רואים כי משימתם העיקרית היא פרנסת הילד, ולעיתים קרובות מגלגלים את האחריות למוסד בית הספר גם על התהליך החינוכי לא רק בהישגים.
מקרים בהם ועדי הורים מעורבים בתהליך החינוכי בבית הספר, לרוב מעורבות זו מוגבלת למשימות שטחיות, ללא שילוב מאמצים ושימוש אמיתי בפוטנציאל ההשפעה של נציגות ההורים, ומצוי הסמכות שניתנת לועדי ההורים על פי הרגולטור.
מטרת התוכנית:
1. הפיכת בית הספר למוסד קהילתי, שההורים לוקחים חלק בתהליך החינוכי, ומשפיעים באופן אקטיבי על רמת ההשיגים.2. יצירת תשתית אינטרסים מאוזנת win win בין מנהלים וצוות חינוכי לבין הורים, למעורבות ושילוב מאמצים למינוף האקלים החינוכי והעלאת ההישגים לתלמידים.
3. העלאת המודעות בקרב הורים לעניין פוטנציאל ההשפעה הישירה והעקיפה שלהם על התהליך החינוכי ורמת ההישגים של ילדיהם.
4. יצירת הזדמנויות למקסום המאמצים המשולבים של הורים וצוותי הוראה למינוף תוצאות חינוכיות ורמת הישגים.
5. הסרת חסמים וטיפול באתגרים, העומדים בפני דרכי התקשורת בין הורים וצוותי חינוך.
6. מיצוי משאב נוסף רב השפעה על התהליך החינוכי וסיוע למנהלים וצוותי הוראה בהצלחת המשימה החינוכית.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים