ליווי תלמידים עם הפרעת קשב במערכת החינוכית

1. הדרכת צוות פרטנית לליווי ומיצוי כישורים של תלמידים מאובחנים בהפרעת קשב ופעלתנות יתר בהתנהגויות מאתגרות במהלך יום הלימודים. זיהוי וארגון מכלול האתגרים והעוצמות ויצירת מערכת התאמות ותוכנית טיפול מותאמת לכיתה ולתלמיד, תיאום מול המערכת הרפואית, והדרכת הורים. 2. זיהוי ואיתור תלמידים לא מאובחנים בעזרת הדרכה ממוקדת והפניה לאבחון ומעקב. ההדרכה נתנת על ידי מרפאה בעיסוק עם ותק של 13 שנים במערכת החינוכית וקופת חולים בטיפול קידום והדרכת צוות חינוכי ומנהלי לשיפור התפקוד בכיתה, והבנת הבסיס הנוירוביולוגי של הלקות. ההדרכה שואבת כלים מגישות טיפול מובילות שהוכחו כיעילות לשיפור התפקוד, כגון גישת COG FUN ו POET.

מטרת התוכנית:
הנגשה של ידע תיאורטי ומעשי ברמת הפרט והדרכה ממוקדת בתלמיד עם הפרעת קשב ופעלתנות יתר, לשיפור התפקוד הרב מימדי במסגרת החינוכית.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: