תפירת חליפה אישית (העצמת התלמיד/ה וראיית הצרכים הייחודיים לו)

תכנית תפירת חליפה אישית הינה תכנית יחודית שבאה לתת מענה לראיית כל תלמיד ותלמידה כיחיד במינו עם צרכים שונים וייחודיים לו. בבסיס התכנית עומדת הנחת היסוד שכל אחד מהתלמידים זקוק למשהו אחר וככל שנעמיק את מערכת היחסים בין מחנכי הכיתות לתלמידים שלהם כך נוכל לתת מענה מדויק יותר ולא פחות חשוב נעשה קירוב לבבות בין הצדדים. בתכנית יש 3 מפגשים בלבד בהם המחנכים יקבלו כלים לבצע ב- 3 פעימות מפגשים אישיים עם התלמידים (כולם או תלמידים במיקוד) : בתחילת השנה, אמצע השנה ובסוף השנה. יוגדרו מטרות, תכנית עבודה, ייבחנו החוזקות, תיאום הציפיות, המשאבים והאתגרים ובעיקר תהיה רתימה, הנעה והעצמה של התלמידים כמו גם היכרות אישית קרובה ואינטימית יותר בשיח כנה ואמיתי בין כל תלמיד למחנך שלו. מומלץ מאוד לעשות את התהליך מההנהלה למעלה (אותו תהליך בדיוק) לצוות ומהצוות לתלמידים כך שכל אורך השדרה בבית הספר מבצעת את התהליך. זהו תהליך משלים לתכניות מחוברים צוות ומחוברים הנהלה (שנמצאים במאגר התכניות)

מטרת התוכנית:
לתהליך יש 3 מטרות עיקריות: 1. העצמת התלמידים, היכרות אישית מעמיקה ויצירת מחויבות הדדית וחיזוק מערכת היחסים בין התלמידים למחנכי הכיתות. 2. תיאום ציפיות הדדי בין הצדדים לשיפור התחושות והמעשים בחיי היומיום הן בהיבט הלימודי, ההתנהגותי, הרגשי ועוד. 3. תפירת חליפה אישית- לכל ילד, לפי מידותיו, מתוך הבנה שלכל אדם יש צרכים ייחודיים רק לו וככל שניתן מענה מדויק יותר כך נגביר את תחשות הערך והשייכות של האדם שרואים אותו.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: