"קול המורה" הינו תפיסה ערכית-ניהולית-ארגונית, הנובעת מהבנת הכוחות המניעים של התנהגות חיובית במקום העבודה וחקר הדרכים שבהן אנשים, צוותים וארגונים צומחים, משגשגים ומפתחים את עוצמותיהם ועל ידי כך פורצים דרך לרמות גבוהות של הישגים. מנהל המקשיב לקול המורה, מכיר את חוזקותיו וכשרונותיו, יטפח את מרכיבי המיטביות של המורה יעצים את צוות המורים שלו ויביא לתפקודם המיטיבי. התהליך מתבסס על המודל לחינוך הוליסטי של אורט ומציע מיפוי ותכניות התערבות
מטרת התוכנית:
פיתוח חוסן ורווחה נפשית של צוותי חינוך
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים