הקניית כלים פדגוגיים חדשניים לצוות החינוכי להקמת מכינה בית סיפרית. ייעוץ ליווי והכשרת הצוות בפדגוגיה שאומצה מעולם המכינות, החינוך הבלתי פורמאלי, ניהול עצמי בדגש על מעבר מהוראה פרונטלית להנחיה ומנטורינג. בתום הכשרת צוות המתפרשת על חלקה הראשון של שנת הלימודים, הצוות החינוכי בונה את המסגרת האוטונומית של המכינה בדגש על נושאי זהות, שייכות, אזרחות תורמת, היכרות עם החברה ישראלית, חיים משותפים, יהדות, ציונות, מנהיגות או כל דגש חינוכי אחר לבחירתם. מתוך מסגרת זו התלמידים בוחרים בתחילת השנה את הנושאים שמעניינים אותם ובהם הם רוצים להעמיק. לקראת תקופת המכינה מתקיימת למידה בהובלת התלמידים הן בשיעורים במסגרת מערכת השעות והן במהלך המכינה שתחילתה למידה, הרצאות ופעילות תוך בית סיפרית וסיומה במסע ברחבי הארץ בהובלה וניהול התלמידים ובליווי והנחיית הצוות
מטרת התוכנית:
הקמת מכינה בית סיפרית בהובלת התלמידים במסגרת חינוך חברתי ערכי, העצמה ופיתוח של מיומנויות וכישורי חיים, חיזוק זהות אישית וחברתית, יצירת אקלים המעודד יזמות, הגברת תחושת השייכות והמעורבות החברתית. טיפוח דור צעיר, שידע להוביל ולהנהיג לעבר אתגרי המחר של מדינת ישראל מתוך תחושת אחריות ושליחות
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים