נוירופדגוגיה - חקר המוח בשירות הלמידה (כלים ללמידה אפקטיבית (יעל גוראון))

תמצית התוכנית:

נוירופדגוגיה יוצרת חיבורים בין מדעי המוח, פסיכולוגיה ופדגוגיה, במטרה להיטיב את דרכי ההוראה והלמידה בבית הספר. כאשר אנו מכירים עקרונות נוירו-פדגוגים ומיתוסים לגבי האופן שבו עובד המוח, אנחנו מסוגלים להבין טוב יותר את האופן שבו אנו לומדים ומלמדים. בהתאם, ניתן לשפר על בסיס מדעי וממצאים אמפיריים את שיטות הוראה ואסטרטגיות הלמידה בהן ניתן להשתמש בכיתה ולשפר את דרכי העבודה עם מגוון תלמידים. התוכנית כהרצאה חד פעמית או כקורס קצר לצוות המורים, עוסקת ביישום של ידע נוירופדגוגי, מאפשרת להכיר כיצד עובד מוחו של האדם כאשר הוא לומד. במפגש/ים נכיר תובנות שפותחו על ידי מורים חוקרים בשיתוף עם חוקרי מוח. נבחן כיצד ניתן להתאים דרכי הוראה ולחולל הצלחה עבור תלמידים רבים, ונענה על שאלות לגבי דרכים להוראה אפקטיבית, פיתוח זיכרון עבודה, טיפוח מוטיבציה חיצונית ופנימית, הפחתת חרדה ועידוד למידה עצמית. המורים והמורות ייחשפו לחזית הידע ולמגמות העדכניות ביותר בתחום הנוירופדגוגיה בישראל ובעולם, ויוכלו להפוך את הידע שצברו לפעולות אפקטיביות של למידה מתקדמת בכיתה, או בעבודה פרטנית עם תלמידים מתקשים.

מטרת התוכנית:
מטרת התוכנית היא להוביל ולהטמיע את התחום בחדרי מורים ובצוותי הוראה כדי לשלב בין צרכי המורים בכיתה ובין חזית הידע המדעי בתחומים של מוח ולמידה סביב השאלה כיצד מתרחשת למידה טובה וכיצד ניתן לחולל למידה טובה יותר בבתי הספר.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: אינה במכרז המאגר
קהל יעד: מנהלים | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
סוג ארגון: עוסק מורשה
מספר ארגון: 27343102

קישורים חיצוניים:

פרטים נוספים על העסק ברשות המיסים