חוסן נפשי טיפול באמצעות אומנות (טיפול באמצעות אומנות כדרך לחיזוק חוסן נפשי, רגשי, חברתי)

תמצית התוכנית:

אחרי תקופת הקורונה והמעברים החדים שהילדים חוו בתקופה הזאת, חוו את הבידוד, הנתק החברתי, ומצבים טראומתיים שמאוד השפיעו על המצב הרגשי-חברתי. הרציונל מאחורי התוכנית, לתת לתלמידים את הבמה להביע את עצמם רגשית, להתבטא דרך אומנות, ככל שעובדים על הצד הרגשי יותר ומרגישים יותר ביטחון עצמי ויותר בביטחון זה יכול להשפיע לטובה בכל תחומי החיים שלהם, גם חברתית, גם לימודית, פיזית.

מטרת התוכנית:
1. חוסן רגשי וחברתי, פיתוח מענה ותשתית חברתית לצורך השתלבות בחברה דרך מסוגלות אישית וחברתית כפרט וכחלק מהקבוצה. 2. צמצום פערים חברתיים.3. קידום מוגנות, מניעת אלימות ובריונות במוסדות החינוך ובמרחב הווירטואלי.4. הטמעת שיח רגשי, פרטני וקבוצתי במסגרת תהליכי הלמידה, חיזוק תפיסת המורה כמחנך והעמקת הקשר הבין אישי.5. פיתוח מיומנויות רגשיות וחברתיות בכל מרחבי הלמידה של התלמידים, ניהול שיח רגשי ויכולות התמודדות במצבי אי וודאות וחירום.6. הגברת הפנייה לעזרה, מניעת פגיעה ומתן מענה חינוכי טיפולי במצבים של פגיעה.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: אינה במכרז המאגר
קהל יעד: ו' | ז' | ח' | ט' | י"א | י"ב | י'
שיוך למסגרת משרד החינוך: חינוך בלתי פורמלי , תוכנית פועלת גם באופן עצמאי
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי

קישורים חיצוניים: