מודל בית ספר דו לשוני שבו התלמידים לומדים בעברית במחצית הראשונה של היום ולאחר מכן באנגלית בשעות אחר הצהריים. הלימודים מתקיימים עם מורה דובר אנגלית שפת אם, התלמידים עובדים על מיומנויות קריאה מוקדמות, אוצר מילים, היכרות בסיסית / דיבור באמצעות משחקים, שירים ופעילויות אומנויות ומלאכות
מטרת התוכנית:
המטרה היא להנגיש לתלמידים הצעירים ביותר בבית הספר בסיס לשפה (אלפבית, אוצר מילים, ביטחון עצמי), מוטיבציה ואהבה ללימוד אנגלית ולייצר עבורם סביבה שבה האנגלית טבעית עבורם. מהלך כזה ילווה את הילדים בהמשך חייהם בהשתלבות בשוק התעסוקה ובהשכלה הגבוהה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים