דרך הכרות עם עולם הרגשות של הכלב(למשל: שמחה, פחד) ילמדו הילדים את המנעד הרגשי של עצמם. יהיה לילדים טבעי ולגיטימי לגעת בעולם הרגשות של עצמם (אם הכלב מרגיש כך גם אני יכול להרגיש כך). הרגשות בהם תטפל התוכנית: פחד, כעס, עצב, שמחה, קנאה ואכזבה. נקדיש לעבודה על כל רגש, 2-3 מפגשים. התוכנית כוללת 15 המפגשים. בכל מפגש בו נעסוק ברגש מסוים של הכלב נעשה הקבלה ונחקור כיצד חווה אותו כל משתתף. כך הוא ילמד להכיר את הרגשות הללו, לתת להם שם, ולזהות כיצד הם באים לידי ביטוי בשפת הגוף שלו (הבעות פנים, תחושות פנימיות, מנח גוף). נ. דרך השיתוף בקבוצה, יקבלו הילדים לגיטימציה לגעת ברגשות ולגלות שגם האחרים חווים אותם. המשתתפים יקבלו כלים כדי לסייע להם להכיל רגשות אלו במצבים בהם הם מתקשים. דרכי הפעולה של התוכנית כוללים עבודה כלבנית מגוונת; עבודת אילוף, טיפוח הכלב, משחק, והתנסות חוויתית עם הכלב ועם הילדים האחרים בקבוצה. מבנה המפגש: כולל שיחת פתיחה (10 דקות). עבודה על נושא המפגש, שיחה וכן חלק עבודה כלבנית(40 דקות). שיחת סיכום (10 דקות ).
מטרת התוכנית:
לשפר את היכולת של המשתתף לזהות את מנעד הרגשות שלו וללמוד לווסת אותם
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים