במיוחד לאחר עידן הקורונה מבינים יותר ויותר כי שיפור המצב המנטאלי והרגשי קשור במיוחד להנעת הלמידה ומהווה כבסיס חובה לכל למידה ואינטרקציה חברתית.
וכי יצירת שלווה, הפחתת חרדה וסטרס ושיפור החוסן מאפשרים, פתיחות קוגנטיבית ורגשית, ויכולת ההכלה של מצבים, תפקוד בין אישי טוב יותר, מודעות עצמית גבוהה יותר. ומהווה חלק חשוב מתחום הנוירו-פדגוגיה.
תכנית "כינור לב" מיושמת באמצעות טכנולוגיה, נגישה, ידידותית וחדשנית מחוללת שינוי משמעותי מאוד הגורם למצב רגשי חיובי, לעלייה בהישגים, הורדת חרדה ודכאון והעלאת האושר והרווחה הנפשית.
השיטה מיושמת באפליקציה וחיישן המשלבים בין מוסיקה וקצב הלב.
במטרה להקנות לצוות ולתלמידים כלים לחוסן וגמישות רגשיים, מודעות עצמית ושיפור היחסים של האדם עם עצמו וסביבתו.
כך שהטיפול יכול לסייע גם בהתמודדות ומניעת מצבי סיכון וקשיי תפקוד בעתיד.
התוכנית נוסתה בהצלחה כבר כמה שנים, אנו נמצאים כבר בעיצומו של יישום המיזם החדשני - יחד עם בית הספר לילדים מאושפזים שליד בית החולים הדסה עין כרם בירושלים.
מטרת התוכנית:
יצירת תשתית והדרכה בבית הספר להקניית כלים להפחתת חרדה וסטרס ושיפור החוסן אצל הצוות והתלמידים, שלווה רוגע ופתיחות רגשית וקוגנטיבית. מצב זה קשור באופן עקבי למצב רגשי חיובי, לעלייה בהישגים, והעלאת האושר והרווחה הנפשית.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים