סדנאות, פסטיבלים, אירועים, ערבי הורים וילדים, פיתוח צוותי חינוך בנושא בית המקדש.
תוך התייחסות להיבטים השונים בערכי המקדש: אחדות וריבוי גוונים, מוזיקה ואומנות, חיבור לכוח עליון, שייכות וחוסן.
תפיסת העולם והרציונל של הפעילות מושתת על שיטת ריבוי האינטליגנציות של גרדנר.
הלמידה מתרחשת בדרך של חוויה והנאה, גילוי עניין ויצירה, ועוסקת בתחומי המוזיקה והאומנות שהם חלק אינטגרלי מעולם המקדש.
מטרת התוכנית:
להנחיל ולהנכיח את בית המקדש וערכיו השונים בתרבות הישראליות, מתוך התייחסות לערכים של חברתיות וריבוי גוונים, מוזיקה ואומנות, הוליסטיות, התחדשות ויצירה, חיבור לכוח עליון, שייכות וחוסן.
התוכנית פועלת למען פיתוח רגשי וחברתי, פיתוח יצירתיות ויצירת שיתופי פעולה, בדרך של יצירה, אומנות ומוזיקה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים