התכנית מפעילה את הילדים במרכזי פעילות חווייתיים, פנים וחוץ כיתתיים, המשלבים את נושאי הלימוד הנלמדים בכיתה, באמצעות משחקים חווייתיים המושתתים על תנועה והתנסות חושית. מרכזי הפעילות נבנים על-פי תובנות ביחס למוחם המתפתח, הוויסות החושי, והצורך הבסיסי של ילדים בתנועה, חקר ומשחק. ההתנסויות תורמות להגברת העוררות המוחית, הקשב והריכוז, העניין והמוטיבציה בלמידה, ועוד. דגש יינתן גם על עבודה חברתית ורגשית תוך תרגול מיומנויות חברתיות בקבוצות הקטנות, לצורך העצמה אישית, מתן תחושת הצלחה וחיזוק הביטחון העצמי, ולשיפור תחושת המסוגלות והנינוחות החברתית. בנוסף, צוותי החינוך יקבלו כלים להבנת צורכיהם ההתפתחותיים של הילדים, ודרכים לשינוי דרכי ההוראה והלמידה והפיכתה ללמידה רב חושית, משמעותית, חווייתית ומגוונת. תנתן גם הדרכת הורים במטרה להמשיך את רצף העבודה גם בבית ולקדם הורות מיטבית.
מטרת התוכנית:
מטרת התכנית ? שפותחה ע"י הפסיכולוג ההתפתחותי הבכיר רמי כץ ? לקדם את ההיבט הנוירו-התפתחותי-תפקודי של הילדים, ובכך לקדם השגת למידה מיטבית, אקלים כיתה נינוח, ואפשור הכלה ושילוב יעילים של תלמידים בעלי צרכים מיוחדים בכיתה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים